Classroom 6 - 8 years old
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Sala dos 6 - 8 anos
1 - Compreensão, Expressão, Produção e Interação Oral:
- Compreender expressões e vocabulário de uso mais frequente relacionado com aspetos de interesse pessoal, como por exemplo, família e meio em que vive;
- Interações orais simples;
- Identificar a finalidade de perguntas, pedidos e instruções;
- Comunicar de forma clara e com boa articulação;
- Estabelecer contatos sociais básicos, utilizando as formas de tratamento adequadas ao quotidiano familiar e escolar;
- Trocar informações simples, dar opiniões, justificar atitudes;
- Descrever de forma breve e simples, pessoas, objetos e lugares;
- Fazer perguntas e responder a questões sobre aspetos pessoais;
2 - Leitura e Escrita:
- Desenvolver a Leitura e compreensão de um texto;
- Preencher formulários simples com dados de identificação;
- Descobrir o significado das palavras através do contexto e intercompreensão linguística;
- Identificar regras de ortografia e alguns sinais de pontuação;´
- Redigir textos muito simples sobre si próprio, família e amigos;
- Redigir descrições breves de pessoas, reais ou imiaginárias.
Temas
- Identificação Pessoal / Morada
- Família Nuclear e extensa
- Corpo Humano
- Alimentos
- Vestuário
- Material Escolar
- Tempos Livres
- Meios de Transporte
- Verbos Regulares
- Verbos Irregulares “Ser”, “Ter” e “Estar” e “Querer” no Presente do Indicativo
- Pronomes Pessoais e Possessivos
- Números Ordinais (ex: primeiro, segundo, terceiro, etc.)
- Informações socioculturais sobre Portugal
- Advérbios de Lugar
- Artigos Indefinidos
- Profissões
- Desportos
- Leitura
- Audição do CD livro do aluno